ISTRAD - Accesibilidad Cultural

1. INTRODUCCIÓN A LA ACCESIBILIDAD: FUNDAMENTOS TEÓRICOS

1.1 Fundamentos teóricos: conceptos y definiciones

Concepto de discapacidad y su evolución
Los tipos de discapacidad: cognitiva, sensorial, física y pluridiscapacidad
Derechos humanos y discapacidad
Género y discapacidad
El lenguaje no excluyente
El concepto de accesibilidad

1.2 Legislación y organismos. Diseño universal y ajustes razonables

Accesibilidad universal
Ajustes razonables
Diseño para todos
Requisitos DALCO
Accesibilidad en la edificación y el espacio público
Gestión, supervisión y control de la accesibilidad

Dña. Ana Vales Hidalgo (Asesora Técnica CERMI Andalucía)

Dra. María Cruz Blanco (Doctora en arquitectura, directora de la consultora Accesibilidad con Arte "Accart21" e investigadora de la Universidad de Málaga)

2. ACCESIBILIDAD A LA INFORMACIÓN Y A LA COMUNICACIÓN

2.1 La comunicación aumentativa y alternativa

Usuarios de CAA
Los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC)
La accesibilidad a la comunicación mediante SAAC
Otros usos de la CAA: accesibilidad cognitiva, inmigración y refugiados

2.2 Introducción al sistema braille de lectoescritura

Historia del braille
El sistema braille: signografía básica
El sistema braille: signografía especializada
Nuevas metodologías para la didáctica del braille
El braille y las nuevas tecnologías: su inclusión en la educación

2.3 Introducción a la lengua de signos española (LSE)

La comunidad sorda y sordociega
La importancia de la comunicación
La lengua de signos española (LSE)
Accesibilidad para las personas sordas
El alfabeto dactilológico
Vocabulario básico

2.4 Introducción a la lectura fácil

El concepto de lectura fácil
Afrontar una adaptación de un texto: pasos previos
Pautas de redacción de textos en lectura fácil
Pautas de diseño de publicaciones en lectura fácil
La validación de textos con lectores
Publicaciones en lectura fácil descargables de forma gratuita

Dra. Ana Medina Reguera (Universidad Pablo de Olavide - Sevilla)

Dña. María Dolores García Sánchez (Usuaria de sistema braille)

Dña. Lucía Peral López (Intérprete de Lengua de Signos Española)

D. Óscar García Muñoz (Adaptador de textos a lectura fácil en Plena Inclusión Madrid)

3. ACCESIBILIDAD A LOS PRODUCTOS AUDIOVISUALES I - SUBTITULACIÓN

3.1 Subtitulación para personas con discapacidad auditiva

Las barreras comunicativas de las personas con discapacidad auditiva
La subtitulación para sordos (SPS)
Técnicas específicas de la SPS
La Norma UNE 153010:2012
Funcionamiento del software Aegisub
Edición de subtítulos para SPS
Funcionamiento del software Subtitle Edit
Prácticas de SPS
La técnica del rehablado
El sobretitulado en artes escénicas

3.2 Subtitulación para personas con discapacidad intelectual

Contexto social y jurídico de la discapacidad intelectual en el ámbito audiovisual en España
Precedentes de la propuesta de subtitulación adaptada
Subtitulación adaptada a personas con discapacidad intelectual o subtítulos fáciles
Beneficios potenciales de los subtítulos adaptados

Dña. Teresa Alba Rodríguez (Investigadora en subtitulación para personas con discapacidad intelectual)

D. Alejandro Carantoña Fajardo (Sobretitulador profesional para ópera, teatro musical y zarzuela)

D. Carlos de la Torre Oliva (ISTRAD)

D. Pedro Gómez Rivera (Subtitulador y audiodescriptor en Redbee Media - Ericsson)

Dña. Viviana Merola (ISTRAD)

D. Aitor Rodríguez Rodríguez (ISTRAD)

4. ACCESIBILIDAD A LOS PRODUCTOS AUDIOVISUALES II - AUDIODESCRIPCIÓN

4.1 Audiodescripción de productos multimedia

La audiodescripción: características y metodología
La audiodescripción de productos multimedia: cine, televisión, vídeos didácticos y videojuegos
Normativa de la audiodescripción

4.2 Redacción del guión de audiodescripción

Análisis previo para la correcta redacción del guión de audiodescripción
Proceso de creación del guión de audiodescripción

4.3 Audiodescripción en artes escénicas

Audiodescripción en artes escénicas: obras teatrales, ópera y teatro musical
El proceso de documentación en artes escénicas
Elaboración de la audiointroducción
Emisión de la audiodescripción
Software de emisión de la audiodescripción y de la SPS en eventos en directo

Dra. Esmeralda Azkarate-Gaztelu (Audiodescriptora profesional para teatro)

Dra. Marta Chapado Sánchez (ISTRAD)

Dr. Antonio Javier Chica Núñez (Universidad de Granada)

D. Pedro Gómez Rivera (Subtitulador y audiodescriptor)

D. Javier Jiménez Dorado (Director de Aptent y del proyecto Teatro Accesible)

Dra. Gala Rodríguez Posada (Audiodescriptora profesional de cine, teatro y series de plataformas audiovisuales)

5. ACCESIBILIDAD A LOS BIENES CULTURALES Y AL PATRIMONIO

5.1 Accesibilidad al patrimonio

Accesibilidad en entornos abiertos y cerrados
Pautas para realizar el (audio)guiado
Signoguía

5.2 Audiodescripción de patrimonio y bienes culturales

La audiodescripción en museos: las obras pictóricas
La audiodescripción con apoyo táctil de obras de arte tridimensionales
La audiodescripción de la arquitectura

Dra. Nuria Cabezas Gay (Universidad Internacional de Valencia - VIU)

Dra. Christiane Limbach (Universidad Pablo de Olavide)

Dra. María Olalla Luque Colmenero (Grupo TRACCE. Universidad de Granada)

6.ACCESIBILIDAD A LOS PRODUCTOS DIGITALES

6.1 Contenido web accesible

Introducción a la accesibilidad web
Cómo navegan las personas con discapacidad
Directrices de accesibilidad del contenido web
Revisión de la accesibilidad de contenidos web
Legislación española sobre accesibilidad web

6.2 Videojuegos accesibles

Actualidad de la accesibilidad en videojuegos
La diversidad de la accesibilidad en videojuegos
La interacción en videojuegos
Accesibilidad a medida del jugador
Estrategias y recomendaciones de accesibilidad
Una nueva profesión: localizador de videojuegos y experto en accesibilidad

6.3 Tecnología e innovación en la accesibilidad a la comunicación

Procesos y tecnologías aplicadas a la accesibilidad a la comunicación
Las aplicaciones móviles. Innovación en la experiencia del usuario
Proyectos innovadores y con impacto social en el ámbito de la accesibilidad
I+D+i. Últimos avances en la accesibilidad
El futuro de la accesibilidad. Retos tecnológicos

D. Óscar P. Frades Villar (Grupo INNOVA - Universidad Complutense de Madrid)

D. Javier Jiménez Dorado (Director de Aptent y del proyecto Teatro Accesible)

Dr. Jesús Torres del Rey (Universidad de Salamanca)

7. PROYECTO PRÁCTICO

Para cumplimentar este módulo, el alumnado podrá elegir de entre las siguientes seis (6) opciones:

Proyecto 1: Acudir a un entorno o espacio y analizar el grado de accesibilidad. En el caso de que no sea accesible, el alumnado deberá proponer diferentes medidas e iniciativas para que así lo sea. Estos entornos pueden ser tanto espacios abiertos como exposiciones, galerías, museos, parques, etc.

Proyecto 2: Elaboración de un guion de audiodescripción a partir de diferentes documentos audiovisuales (película, cortometraje, serie, etc.).

Proyecto 3: Elaboración de la subtitulación para sordos a partir de diferentes documentos audiovisuales (película, cortometraje, serie, etc.).

Proyecto 4: Adaptación a lectura fácil de un documento que se facilitará al alumnado.

Proyecto 5: Análisis de una empresa, proyecto, tecnología o aplicación móvil relacionadas con la innovación y la tecnología en el ámbito de la accesibilidad a la comunicación. Explicación de las diferentes tecnologías e innovaciones que incorpora el proyecto. Análisis de la propuesta de valor y descripción detallada del modelo de negocio, así como el impacto social que produce ese proyecto.

Proyecto 6: De acuerdo con los módulos y asignaturas tratados durante el curso, el alumnado podrá proponer un proyecto teórico-práctico sobre una temática de su interés. El alumnado lanzará una propuesta al profesorado y este será quien determine algunas directrices de acuerdo con aquello que el alumnado propone.

Módulos